¿Cómo descubrió la UNAM las irregularidades en el examen de admisión? Así identificaron a aspirantes con posibles trampa
La UNAM reveló las señales que permitieron detectar posibles irregularidades durante el examen virtual de ingreso
La UNAM identificó una serie de patrones que levantaron sospechas durante el examen virtual de ingreso a licenciatura y que llevaron a abrir una investigación por posibles irregularidades en el proceso de admisión.
El abogado general de la institución, Hugo Concha, explicó que la Universidad cuenta con evidencia documentada de casos en los que los aspirantes habrían mostrado comportamientos fuera de lo común durante la aplicación de la prueba.
Entre las señales detectadas estuvieron aspirantes que permanecían mirando fijamente a la cámara durante toda la evaluación, sin realizar movimientos asociados a la resolución de un examen, además de espacios de aplicación con características similares.
"Se detectó, además de que los estudiantes tenían una conducta extraña, que no dejaban de mirar a la cámara, ni siquiera bajaban la cabeza como si estuvieran escribiendo. Otra de las cosas que observamos fue que los fondos del lugar donde realizaban el examen eran muy similares", explicó Concha.
La Universidad también encontró coincidencias en las direcciones IP de varios participantes, un elemento que hizo presumir que algunos exámenes pudieron haberse realizado desde un mismo sitio.
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¿Qué irregularidades encontró la UNAM en el examen virtual?
De acuerdo con la explicación del abogado general, los indicios no surgieron de un solo elemento, sino de la combinación de varios factores que apuntaban a comportamientos atípicos.
Uno de ellos fue la falta de movimientos naturales durante una prueba de varias horas. Los responsables de revisar los expedientes observaron que algunos participantes mantenían una postura prácticamente estática frente a la cámara.
Otro elemento fue la similitud entre los espacios desde donde se aplicaron algunos exámenes, como fondos o escenarios aparentemente coincidentes.
La tercera señal fue tecnológica: la detección de direcciones IP iguales entre distintos aspirantes, lo que abrió la posibilidad de que varias personas estuvieran conectadas desde una misma ubicación.
La UNAM aclaró que estos señalamientos corresponden únicamente a casos específicos y no implican que todos los aspirantes que participaron en el proceso hayan cometido irregularidades.
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¿La UNAM encontró una red que vendía ayuda para presentar el examen?
Tras analizar los casos sospechosos, la Universidad detectó indicios de que algunas empresas o personas ofrecían servicios para presentar el examen a cambio de un pago.
Hugo Concha explicó que estos hallazgos fueron integrados en expedientes y enviados a las autoridades competentes, que mantienen una investigación sobre el posible esquema fraudulento.
El abogado general señaló que el objetivo es determinar responsabilidades contra quienes hayan participado en la venta de estos servicios y evitar que mecanismos externos alteren los procesos de admisión.
La polémica surge en un proceso donde miles de jóvenes compiten cada año por un lugar en una de las universidades más demandadas del país.
¿Qué pasó con los aspirantes señalados por la UNAM?
La Universidad convocó a los aspirantes con alguna anomalía detectada a realizar un examen de verificación presencial, con el objetivo de comprobar que los resultados obtenidos en la prueba virtual correspondían con sus conocimientos reales.
Sin embargo, más de la mitad de los estudiantes señalados decidió no acudir a esta evaluación.
Entre quienes sí asistieron, la UNAM encontró casos donde los puntajes obtenidos en la prueba presencial fueron inferiores a los registrados originalmente en el examen virtual.
Ese contraste fue uno de los elementos que reforzó las dudas sobre la validez de algunos resultados.
¿Qué pasará ahora con el examen de ingreso de la UNAM?
La Universidad mantiene abierta la revisión de los casos identificados y continuará con los procedimientos correspondientes para determinar qué aspirantes podrían perder los beneficios obtenidos mediante resultados cuestionados.
Además, el proceso abrió un debate sobre la seguridad de los exámenes digitales y los mecanismos necesarios para garantizar que todos los estudiantes compitan bajo las mismas condiciones.
Mientras avanzan las investigaciones, la principal incógnita es cuántos casos podrían derivar en sanciones y qué medidas implementará la UNAM para evitar nuevas irregularidades en futuros procesos de admisión.
