“Lady Croquis”: ¿Quién es José Alberto Rosas Vázquez? El profesor revela detalles inéditos de las acusaciones en Veracruz

Metzli Escalante 13 octubre, 2026

El profesor del caso “Lady Croquis” da su versión: José Alberto Rosas Vázquez asegura que el conflicto en la primaria Luis Donaldo Colosio comenzó antes de la tarea

 ©Especial. - José Alberto Rosas Vázquez.

José Alberto Rosas Vázquez, maestro suplente de sexto grado en la primaria Luis Donaldo Colosio, en Martínez de la Torre, Veracruz, rechazó los señalamientos de presuntas conductas inapropiadas hacia alumnas que surgieron en el caso conocido en redes sociales como “Lady Croquis”.

El docente aseguró que sus acercamientos a las estudiantes estuvieron relacionados con actividades escolares y sostuvo que el desacuerdo comenzó por un incidente durante un ensayo, antes de la controversia por una tarea que pedía dibujar el trayecto de casa a la escuela.

Mientras las familias solicitan que se investiguen los testimonios de tres alumnas, la gobernadora Rocío Nahle García anunció que el profesor no será suspendido de su cargo. La Fiscalía General del Estado y la Secretaría de Educación de Veracruz mantienen las investigaciones sobre los hechos, según la información disponible.

¿Quién es José Alberto Rosas Vázquez?

Rosas Vázquez trabajaba como maestro suplente en la primaria Luis Donaldo Colosio, donde atendía a un grupo de sexto grado.

Su nombre comenzó a difundirse después de que una discusión con una madre de familia y el director del plantel fuera grabada y compartida en redes sociales. El reclamo se centraba en una actividad escolar: elaborar un croquis con el recorrido entre el domicilio de cada estudiante y la escuela.

Tras la difusión del video y las denuncias posteriores, el profesor ofreció públicamente su versión para negar haber incurrido en acoso, amenazas o agresiones.

“Jamás las toqué, jamás las amenacé, jamás les falté al respeto, nunca las agredí, nunca las vi mal; solamente me acerqué a explicarles y a buscarlas porque no estaban para el ensayo”, declaró.

El profesor afirma que el conflicto comenzó durante un ensayo

De acuerdo con el testimonio del docente, la controversia no comenzó por la tarea del croquis, sino por un episodio relacionado con la disciplina escolar.

Explicó que un grupo de alumnas salió de un ensayo sin autorización y tardó en reincorporarse. Según su relato, se acercó a ellas para explicar contenidos pendientes y posteriormente les preguntó por su ausencia al término de la jornada.

Rosas Vázquez sostuvo que su intervención se limitó al seguimiento académico y a las actividades del plantel durante su estancia temporal como suplente. Negó haber amenazado a las estudiantes, agredirlas verbalmente o realizar acercamientos con un propósito distinto al educativo.

Esa explicación corresponde a la versión del maestro y deberá contrastarse con los testimonios y elementos que recaben las autoridades.

¿Por qué surgió el nombre de “Lady Croquis”?

El caso adquirió notoriedad a partir de una tarea asignada el 7 de octubre a los alumnos de sexto grado: dibujar un croquis del recorrido entre su casa y la escuela.

Según la información proporcionada, el ejercicio figuraba en el libro de texto oficial.

Una madre identificada como Karina “N”, quien se desempeña como tesorera de la Asociación de Padres de Familia, cuestionó el propósito de la actividad. Consideró que permitiría al docente conocer la ubicación de las viviendas de los estudiantes y manifestó preocupación por su privacidad.

La discusión entre la madre, el profesor y el director fue grabada y difundida. A partir de ese video, usuarios de redes sociales comenzaron a llamar a Karina “N” “Lady Croquis”.

La polémica, sin embargo, se extendió más allá de la tarea y dio paso a señalamientos sobre la conducta del docente.

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¿Qué denunciaron las familias ante la Fiscalía?

De acuerdo con padres de familia, tres alumnas habrían referido miradas, gestos y acercamientos físicos que consideraron inapropiados.

Un grupo encabezado por Karina “N” acudió a la Fiscalía General del Estado de Veracruz para denunciar los hechos y solicitar que se investigaran los testimonios. Los reportes relacionaron la denuncia con presunto “acoso visual”.

Los señalamientos no constituyen por sí mismos una determinación de responsabilidad penal. Su esclarecimiento corresponde a las autoridades ministeriales y educativas, que deben revisar tanto los testimonios de las estudiantes como la versión del profesor.

El caso mantiene así dos asuntos distintos: la inconformidad por una actividad escolar y las acusaciones adicionales que las familias pidieron investigar.

Una activista ofrece financiar su defensa jurídica

En medio de la controversia, la activista Marely Montes, originaria de Eagle Pass, Texas, ofreció respaldo económico a Rosas Vázquez para que pueda recibir asesoría legal.

La propuesta contempla financiar los servicios de un abogado que lo acompañe en la defensa de su honorabilidad y analice la posibilidad de reclamar presuntos daños morales, afectaciones psicológicas y perjuicios económicos derivados del caso.

Según la información difundida sobre el ofrecimiento, Montes busca que el docente cuente con orientación para acudir, si corresponde, a las instancias legales y reclamar posibles afectaciones a su reputación y situación económica.

La activista también expresó su apoyo al magisterio. Señaló que la elaboración de croquis forma parte de las actividades educativas y que cualquier acusación contra un maestro debe investigarse antes de establecer responsabilidades.

¿Qué sigue en el caso de la primaria Luis Donaldo Colosio?

Según la información disponible, la Fiscalía de Veracruz y la SEV mantienen abiertas las investigaciones relacionadas con los señalamientos ocurridos en el plantel.

Las familias continúan solicitando el esclarecimiento de las presuntas conductas hacia las alumnas, mientras Rosas Vázquez sostiene que su actuación fue estrictamente pedagógica.

La discusión pública también ha abordado los límites de las denuncias en redes sociales, la protección de las estudiantes y los derechos del personal docente. La resolución del caso dependerá de los elementos recabados mediante los procedimientos correspondientes, además de la revisión de la situación laboral del profesor.

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