“Era muy callado”: compañeras describen a Jeremy y Kevin tras la pelea en Tláhuac

El caso del estudiante apuñalado afuera de la Secundaria Diurna 324 Alfonso Caso, en la alcaldía Tláhuac, ha colocado en el centro del debate no solo la violencia escolar, sino también la imagen que tenían sus propios compañeros sobre los involucrados.

A casi una semana de la riña entre Jeremy y Kevin, alumnas del plantel compartieron testimonios sobre cómo era la convivencia diaria con ambos estudiantes dentro de la escuela.

“Era muy callado, casi no venía”, relató una compañera al referirse a Jeremy, describiéndolo como un alumno reservado y de bajo perfil dentro del salón.

Otra estudiante rechazó directamente las versiones que lo señalaban como alguien violento o que intimidaba a otros:
“Eso que dicen que nos cobraba piso, pues no, eso no es cierto, no era violento de esa manera”.

Testimonios contrastan con rumores difundidos en redes

Las declaraciones de las alumnas surgen luego de que en redes sociales circularan versiones no confirmadas sobre el supuesto comportamiento del menor y su entorno.

Sin embargo, quienes compartían clases con Jeremy insistieron en que su actitud no correspondía a la imagen que comenzó a difundirse tras la agresión.

“Casi no convivía mucho, era como equis porque casi no venía”, señaló otra compañera, quien reiteró que no lo percibían como una persona conflictiva dentro del ambiente escolar.judiciales.

Así describen a Kevin: “era muy problemático”

Sobre Kevin, el estudiante detenido y vinculado a proceso por el delito de lesiones que ponen en peligro la vida, las versiones de excompañeras apuntan a un perfil distinto dentro del plantel.

“Kevin también estudiaba aquí, pero lo expulsaron”, afirmó una alumna.
Otra agregó: “Le ponchó las llantas al director y le faltaba al respeto a los maestros, era muy problemático”.

Estos testimonios forman parte de percepciones estudiantiles y no constituyen determinaciones oficiales dentro del proceso judicial.

Jeremy permanece en terapia intensiva

La agresión ocurrió el pasado 12 de febrero durante una pelea entre ambos estudiantes afuera del plantel, donde Jeremy resultó apuñalado y permanece intubado en estado grave, bajo supervisión médica.

Familiares del adolescente continúan a las afueras del hospital, en espera de su evolución, mientras el caso ha generado conmoción entre la comunidad escolar de Tláhuac.

Kevin, por su parte, fue vinculado a proceso y se encuentra en internamiento preventivo por el delito de lesiones que ponen en peligro la vida.

Un caso que divide versiones dentro de la comunidad escolar

Además de las alumnas, algunos padres de familia han manifestado preocupación por el contexto escolar y la seguridad en la zona, señalando que el caso ha generado miedo e incertidumbre entre estudiantes.

“Los papás no tienen nada que ver con el chamaco”, señalaron versiones recabadas entre la comunidad, en medio de la circulación de señalamientos no confirmados sobre el entorno del menor.

Las autoridades han reiterado que el caso continúa bajo investigación y que se analizan todas las líneas para esclarecer cómo se originó el conflicto.

Violencia escolar y tensión en Tláhuac

El caso Jeremy ha reactivado la discusión sobre la violencia escolar en la Ciudad de México, particularmente en zonas donde padres de familia y estudiantes exigen mayor vigilancia y protocolos de prevención.

Mientras tanto, la presencia policial en las inmediaciones de la secundaria se ha reforzado y la comunidad educativa permanece atenta al estado de salud del menor y al avance de las investigaciones.

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