Por qué protestan los maestros de la CNTE y qué tiene que ver la reforma del ISSSTE de 2007

El Magisterio mexicano volvió a movilizarse, como lo hacen en distintas luchas sociales, organizaron un paro nacional de 72 horas para protestar contra la reforma a la Ley del ISSSTE, tras anunciar el movimiento la presidenta Claudia Sheinbaum la retiró, pero los maestros integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) continuaron con las protestas, buscando anular una legislación anterior, que data del sexenio de Felipe Calderón, realizada en 2007. 

Para evitar el paro y las movilizaciones, el gobierno ofreció medidas como la suspensión de las deudas adquiridas con el Fovissste, la creación de vivienda social para los trabajadores, y la congelación de la edad de jubilación. Además, anunció la organización de foros para escuchar las demandas del magisterio. Sin embargo, los maestros consideran estas medidas insuficientes y reiteran que el problema de fondo sigue siendo la reforma de 2007, que modificó sustancialmente el sistema de pensiones.

Pedro Hernández, portavoz de la Sección 9 de la CNTE en la Ciudad de México, explicó a El País que el paro se mantiene para seguir exigiendo que se regrese al antiguo sistema de jubilación, donde el retiro se calculaba según los años de servicio, sin las complejidades de las cuentas individuales (Afores). Además, insisten en que las pensiones se calculen con base en el salario mínimo, y no en la UMA, una unidad económica que no refleja el valor real del dinero.

Soluciones, la exigencia de los maestros

Claudia Sheinbaum, durante un encuentro con los medios, expresó que comprende las preocupaciones de los maestros, especialmente por las reformas implementadas en 2007, pero subrayó que las soluciones no son inmediatas. “Es importante ver qué recursos hay disponibles para cumplir con las demandas, por eso estamos trabajando gradualmente en este sentido, siempre escuchando”, señaló la mandataria. 

Sin embargo, los manifestantes, como Anastasio Hernández de la sección 22 de Oaxaca, insisten en que lo que se necesita no es solo buena voluntad, sino respuestas concretas que mejoren sus condiciones laborales y de retiro.

A medida que la protesta avanza, más maestros se suman al campamento en el Zócalo, exigiendo que se cambie el sistema de pensiones de las Afores por uno solidario, que beneficie a los trabajadores en lugar de a las instituciones privadas.

Al mismo tiempo, las autoridades continúan con su esfuerzo por encontrar una solución al conflicto. Sin embargo, el magisterio, a través de voceros como Wilbert Torres, exvocero de la CNTE en Oaxaca, recalca que las exigencias no se limitan a la reforma presentada por Sheinbaum. La demanda central sigue siendo la derogación de la reforma al ISSSTE de 2007, que cambió el sistema de pensiones solidarias por uno individual basado en las Afores.

Pensiones, el trasfondo de las protestas

La reforma planteada por el gobierno de Sheinbaum, que afecta a 3.2 millones de trabajadores en activo y 1.33 millones de pensionados, ha generado una polémica considerable. La propuesta contempla destinar un 2.7% de la compensación económica de los servidores públicos de confianza a los servicios del ISSSTE, lo que ha generado incertidumbre entre los trabajadores. Además, no resuelve el fondo del conflicto: la falta de un sistema de pensiones digno para los maestros y el aumento de la edad de jubilación.

Eva Mirna Santiago, miembro de la CNTE, explicó que la retirada de la reforma de Sheinbaum no es suficiente. “Lo que realmente pedimos es la abrogación de la reforma de 2007, que modificó el sistema de pensiones y trajo consigo muchas afectaciones para los trabajadores”, expresó. 

La reforma de 2007, que se centró en un sistema de cuentas individuales, elevó la edad de jubilación de 58 a 65 años, lo que generó un fuerte descontento en el sector magisterial.

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