Las pruebas de Frida Sofía contra el profesor Alejandro César en secundaria de Ecatepec: Así era su modus operandi
“Me dijo que le gustaba”: el presunto modus operandi de un profesor señalado por abuso en secundaria "Quetzalcóatl" de Ecatepec; el caso de Frida Sofía
Durante más de 16 años, Frida Sofía guardó silencio sobre lo que asegura vivió dentro de las aulas de la Escuela Secundaria Federalizada No. 53 “Quetzalcóatl”, en Ecatepec, Estado de México. Hoy, ya como adulta, decidió denunciar públicamente y ante las autoridades al profesor de música Alejandro César “N”, a quien acusa de haberla sometido a un proceso de manipulación y abuso cuando ella era una adolescente de apenas 14 años.
Su testimonio ha cobrado relevancia luego de la detención de otro docente de la misma institución, Víctor Iván “N”, investigado por presuntos delitos relacionados con una alumna menor de edad. Para Frida Sofía, ambos casos podrían revelar una problemática más profunda dentro del plantel, donde, asegura, existieron conductas que durante años permanecieron ocultas.
Una historia que comenzó en primero de secundaria
De acuerdo con el relato de la denunciante, todo inició en 2007, cuando ingresó al primer año de secundaria en el turno vespertino de la Secundaria Quetzalcóatl.
Fue ahí donde conoció a Alejandro César “N”, profesor de Música y Canto, quien entonces tenía entre 35 y 40 años de edad.
Según Frida Sofía, durante primero y segundo grado el docente comenzó a acercarse de manera constante. Las conversaciones frecuentes derivaron en comentarios personales y supuestas muestras de interés sentimental.
“Me dijo que le gustaba”, recuerda la exalumna sobre uno de los primeros acercamientos que marcaron el inicio de una relación que, con el paso del tiempo, se volvió cada vez más cercana.
La denunciante sostiene que el profesor la cortejaba de manera insistente, le expresaba que quería ser su novio y buscaba cualquier oportunidad para convivir con ella fuera del contexto estrictamente académico.
La tardeada que cambió todo
Uno de los momentos que Frida Sofía recuerda con claridad ocurrió durante una “tardeada”, un baile escolar realizado con motivo del aniversario de la secundaria en 2008.
Según su versión, fue durante ese evento cuando el profesor le confesó abiertamente que sentía atracción por ella.
“Me dijo: ‘me gustas’”, relata.
A partir de entonces, asegura que el interés del docente se volvió más evidente. Dice que constantemente la observaba, buscaba hablar con ella y generaba situaciones para acercarse.
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— Guillermo Ortega Ruiz (@GOrtegaRuiz) June 9, 2026
El silencio como condición
La situación cambió radicalmente cuando Frida Sofía cursaba el tercer año de secundaria, en 2010. De acuerdo con su testimonio, Alejandro César “N” le propuso mantener una relación sentimental, pero bajo una condición: que nadie se enterara.
La joven afirma que el profesor le pidió guardar absoluto silencio sobre lo que ocurría entre ambos. Fue entonces cuando comenzaron encuentros fuera de las dinámicas habituales de clase.
El auditorio, el lugar de las citas
Según la denuncia, el docente utilizaba espacios dentro de la propia escuela para reunirse con la menor.
Frida Sofía asegura que Alejandro César “N” la citaba en el auditorio del plantel mediante recados escritos en papel, algunos de los cuales presuntamente incluían instrucciones para destruir el mensaje después de leerlo.
“Rompe este mensaje”, era una de las frases que, según la denunciante, aparecía en algunos de esos recados.
En esos encuentros, relata, comenzaron primero los besos y posteriormente ocurrieron actos de naturaleza sexual.
La exalumna sostiene que el abuso fue escalando gradualmente hasta consumarse cuando ella seguía siendo estudiante de educación básica.
Las pruebas que presentó
Como parte de su denuncia, Frida Sofía asegura contar con diversos documentos que respaldan su versión de los hechos.
Entre las evidencias que ha mostrado públicamente se encuentran:
Cartas y notas presuntamente escritas por el profesor.
Recados utilizados para acordar encuentros dentro de la escuela.
Escritos con mensajes afectivos que terminaban con frases como “te amo”.
Citatorios y documentos relacionados con la convivencia entre ambos.
Un acta simbólica de matrimonio obtenida durante una kermés escolar.
Esta última prueba ha llamado especialmente la atención.
El “matrimonio” en una kermés escolar
De acuerdo con Frida Sofía, durante una kermés organizada por la secundaria ambos participaron en una actividad recreativa conocida como “matrimonio de broma”.
La dinámica consistía en simular una ceremonia matrimonial dentro de uno de los módulos instalados durante la festividad.
La exalumna conserva el documento que acredita aquella actividad y considera que formó parte de una estrategia de manipulación emocional ejercida por el docente.
Según explica, este tipo de actos fortalecían el vínculo de confianza y dependencia que él buscaba construir para evitar que ella hablara con sus padres o con otras autoridades escolares.
“Los directivos sabían”, asegura la denunciante
Uno de los señalamientos más delicados es que los directivos del plantel presuntamente sabían de la relación entre ambos, dejando así que se casaran en la kermés de la escuela, lo que plantea un problema ya sistemático en el lugar.
Actualmente, Frida está en proceso de ratificar su denuncia ante la Fiscalía General de Justicia del Estado de México (FGJ-Edomex). El objetivo es determinar si existen más víctimas y proceder legalmente contra Alejandro César "N".
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