Golpean y patean a Betito, alumno de talla baja en CBTis de Oaxaca; Fiscalía investiga agresión

Alejandra Jiménez 10 enero, 2026

El caso ha generado indignación nacional y reactivado el debate sobre el acoso escolar

 ©Especial - Personal de la Fiscalía de Oaxaca acudió al CBTis 25 para recabar información y abrir una carpeta de investigación.

La agresión contra un estudiante de talla baja al interior del Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios (CBTis) número 25, en Salina Cruz, ya es investigada por la Fiscalía Regional del Istmo de Tehuantepec, tras la difusión de un video que muestra presuntos actos de acoso escolar contra el menor con discapacidad.

Video viral exhibe agresión a alumno con discapacidad

El material, de aproximadamente 18 segundos, muestra a varios estudiantes rodeando al adolescente dentro de lo que aparenta ser un baño del plantel. En las imágenes se observa cómo uno de los jóvenes lo empuja y patea, mientras otros permanecen alrededor sin intervenir e incluso se escuchan risas.

El estudiante, identificado como “Betito”, padece acondroplasia, un trastorno del crecimiento óseo, por lo que legalmente es considerado una persona con discapacidad, condición que agrava la gravedad del caso.

Fiscalía inicia investigación por posible acoso escolar

Tras la viralización del video, personal de la Fiscalía de Oaxaca acudió al CBTis 25 para recabar información y abrir una carpeta de investigación, al tratarse de una posible agresión contra un menor, con el agravante de discapacidad.

Hasta ahora, las autoridades no han precisado si los hechos serán tipificados formalmente como bullying, aunque confirmaron que el caso se analiza desde una perspectiva de derechos de niñas, niños y adolescentes.

Autoridades del plantel hablan de “juego”, pero crece la polémica

De manera preliminar, autoridades escolares señalaron que los hechos podrían tratarse de un “juego brusco”, versión que fue ampliamente cuestionada por usuarios en redes sociales, colectivos civiles y especialistas en educación inclusiva.

La falta de un reporte previo, argumento usado por el plantel para no aplicar sanciones inmediatas, también generó críticas por la posible omisión institucional.

SE-Sipinna interviene y exige entornos seguros

La Secretaría Ejecutiva del Sistema Local de Protección Integral de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes (SE-Sipinna) condenó la agresión y anunció su intervención directa en el plantel, con un enfoque humanista, de discapacidad y derechos humanos.

El organismo informó que trabajará con las familias y la comunidad escolar, en coordinación con la Secretaría de Educación Pública (SEP), para evitar la repetición de hechos similares.

Reunión con padres y exigencia de sanciones

La madre del estudiante acudió al plantel tras conocer el video en redes sociales y sostuvo una reunión con la dirección del centro. Se acordó que el lunes 12 de enero, al reinicio de clases, se realizará un encuentro con madres y padres de los alumnos involucrados.

Organizaciones civiles han exigido que el caso no quede impune y que se establezcan sanciones claras, además de protocolos efectivos para prevenir la violencia escolar contra estudiantes en situación de vulnerabilidad.

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