¿Qué estados rechazan adelantar vacaciones por el Mundial 2026? | LISTA COMPLETA

La intención de modificar el calendario escolar 2025-2026 para concluir clases desde el 5 de junio comenzó a provocar diferencias entre autoridades estatales y el Gobierno federal. Al menos tres entidades del país expresaron su rechazo a la propuesta impulsada por la Secretaría de Educación Pública (SEP) y advirtieron posibles afectaciones académicas y sociales si se reducen varias semanas de actividades en las escuelas.

Los gobiernos de Jalisco, Guanajuato y Nuevo León señalaron que adelantar el cierre del ciclo escolar podría afectar el aprendizaje de alumnos de educación básica, además de generar complicaciones para madres y padres trabajadores.

La discusión surgió luego de que el titular de la SEP, Mario Delgado, mencionara que el ajuste busca atender dos factores: las altas temperaturas previstas para junio y julio en distintas regiones del país, así como la realización del Mundial de Futbol 2026.

Pese a ello, algunos estados dejaron claro que no respaldan una reducción generalizada de días de clase y que cada entidad debería analizar sus propias condiciones antes de aplicar cambios.

En Jalisco, autoridades educativas informaron que el estado seguirá operando con el calendario ya establecido, el cual contempla actividades escolares hasta finales de junio. El gobierno estatal explicó que únicamente se prevén adecuaciones temporales durante los días en que Guadalajara reciba encuentros mundialistas, principalmente por temas de tránsito y seguridad alrededor de las sedes deportivas.

Las autoridades locales insistieron en que esa medida no significa cancelar semanas completas de clases ni adelantar oficialmente las vacaciones de verano.

Gobernadores alertan por rezago educativo y cuidado infantil

La gobernadora de Guanajuato, Libia Dennise García Muñoz Ledo, también pidió revisar nuevamente la propuesta federal y señaló que el país todavía enfrenta consecuencias académicas derivadas de la pandemia.

La mandataria indicó que reducir el tiempo en aulas podría afectar programas educativos y evaluaciones ya calendarizadas para el cierre del ciclo escolar.

Entre las preocupaciones expresadas por autoridades estatales también apareció el impacto que tendría el cambio para miles de familias que dependen de los horarios escolares para organizar el cuidado de sus hijos.

Funcionarios locales advirtieron que ampliar las vacaciones obligaría a muchas madres y padres a buscar alternativas de cuidado durante varias semanas adicionales.

Otro de los puntos planteados por Guanajuato fue que la entidad no albergará partidos del Mundial 2026, por lo que consideraron innecesario aplicar el mismo ajuste previsto para estados sede.

Además, señalaron que las escuelas locales cuentan con condiciones para enfrentar las altas temperaturas sin necesidad de recortar el ciclo.

SEP mantiene análisis del calendario escolar

Mientras aumentan las diferencias entre algunos gobiernos estatales y la federación, la presidenta Claudia Sheinbaum aclaró recientemente que el calendario definitivo todavía no está cerrado y que la propuesta sigue en análisis.

La mandataria explicó que cualquier modificación deberá considerar el cumplimiento de los días efectivos de clase para evitar afectaciones en el aprendizaje de niñas, niños y adolescentes.

En tanto, la SEP continúa revisando tanto la fecha de conclusión del ciclo como el posible regreso a clases para el periodo 2026-2027.

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