¿Adiós a los celulares en las escuelas? Mario Delgado revela qué plantean los maestros

Mario Delgado, titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), informó que las y los maestros de Educación Básica consideran necesario establecer reglas claras para el uso de celulares y otros dispositivos digitales dentro de las escuelas.

El planteamiento forma parte de la Consulta Nacional para el Uso y Regulación de Dispositivos Digitales, realizada durante la preparación del ciclo escolar 2026-2027, que se realizó la semana pasada.

Entre las propuestas está que las medidas tomen en cuenta la edad de las y los estudiantes.

Maestros plantean protocolos para el uso de celulares

Durante la Segunda Reunión Nacional Plenaria Extraordinaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu), Delgado explicó que el personal docente también consideró necesario contar con protocolos para prevenir y atender situaciones de riesgo relacionadas con los dispositivos y las redes sociales.

El secretario de Educación Pública señaló que se busca evitar que el uso indiscriminado de los teléfonos interfiera con actividades escolares y de convivencia, además de prevenir problemas relacionados con la desconcentración, la ansiedad y el uso excesivo de estos dispositivos.

La consulta fue impulsada por la presidenta Claudia Sheinbaum como parte de la discusión sobre el uso de teléfonos celulares en los planteles educativos.

Sheinbaum busca regular celulares en las escuelas

La presidenta había planteado que más de un millón de docentes de Educación Básica participaran en la discusión sobre el uso de celulares durante la fase intensiva de los Consejos Técnicos Escolares.

El objetivo es conocer la opinión de las y los maestros antes de definir una regulación que pueda aplicarse en todo el país. De acuerdo con lo expuesto por Sheinbaum, 16 estados ya cuentan con algún tipo de regulación sobre el uso de estos dispositivos en escuelas.

La discusión también contempla la participación de madres y padres de familia, además de temas relacionados con los contenidos que aparecen en las plataformas digitales, el funcionamiento de sus algoritmos, el desplazamiento infinito y la exposición de menores a publicaciones no solicitadas.

¿Cuántos adolescentes tienen acceso a internet en México?

Durante la reunión de autoridades educativas, el subsecretario de Educación Superior, Ricardo Villanueva Lomelí, presentó cifras sobre el acceso de menores a internet.

Los datos expuestos señalan que las personas menores de edad representan 33% de los usuarios de internet a nivel mundial.

En México, 95 por ciento de los adolescentes de entre 12 y 17 años tiene acceso a internet.

SEP distribuirá 16 millones de materiales sobre emociones

Además de la discusión sobre los celulares, la SEP informó sobre la estrategia “El ABC de las Emociones”, mediante la cual distribuirá 16 millones de materiales durante el ciclo escolar 2026-2027.

La subsecretaria de Educación Media Superior, Tania Rodríguez Mora, detalló que 7.5 millones de ejemplares serán para estudiantes, otros 7.5 millones para madres y padres de familia y un millón para personal educativo.

También se contempla la entrega de 250 mil carteles y la realización de actividades en las aulas para facilitar la identificación y atención de situaciones relacionadas con el bienestar socioemocional.

Los materiales estarán disponibles también en el portal “El ABC de las Emociones” de la SEP.

A partir del 23 de septiembre, servidores públicos acudirán a planteles educativos para acompañar ejercicios de lectura, reflexión y trabajo socioemocional.

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