¿Qué pasó con el examen de la UNAM 2026? Rector ordena investigación por alza de aciertos

La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) inició una revisión exhaustiva del proceso de ingreso a licenciatura para el ciclo escolar 2026-2027, luego de que especialistas y aspirantes señalaran un comportamiento atípico en los resultados del examen de admisión aplicado por primera vez completamente en línea. Ante la controversia, el rector Leonardo Lomelí Vanegas ordenó la elaboración de un informe técnico y la creación de una comisión integrada por expertos universitarios para analizar el procedimiento, los puntajes obtenidos y los factores que pudieron influir en el desempeño de los aspirantes.

La decisión se dio después de que académicos dedicados al análisis de datos detectaran un incremento poco habitual en el número de aciertos registrados este año. Las observaciones surgieron tras comparar las calificaciones con las de procesos anteriores, encontrando una distribución distinta a la que normalmente presentan este tipo de evaluaciones. Estas conclusiones generaron dudas entre aspirantes, padres de familia y especialistas sobre la confiabilidad del proceso de selección.

Uno de los investigadores que hizo público el análisis fue Helios Ocaña, ingeniero y especialista en ciencia de materiales, quien aseguró que los datos muestran un incremento generalizado en los puntajes y no casos aislados. Por su parte, Eduardo Backhoff Escudero, exconsejero presidente del extinto Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), consideró que la distribución de resultados es estadísticamente inusual y planteó la necesidad de realizar una auditoría para determinar qué ocurrió durante la aplicación del examen.

Rector ordena informe y crea una comisión de especialistas

Las sospechas surgieron debido a que esta fue la primera ocasión en que el examen de ingreso a licenciatura se aplicó completamente en línea. Entre las hipótesis que han circulado se encuentran un posible uso indebido de herramientas de inteligencia artificial, apoyo externo durante la evaluación o incluso la presunta distribución ilegal de respuestas por parte de personas o empresas dedicadas a ofrecer servicios fraudulentos a los aspirantes. Hasta el momento, la UNAM no ha confirmado que alguna de estas situaciones haya ocurrido y mantiene abierta la investigación.

Como respuesta a la polémica, el rector Leonardo Lomelí Vanegas instruyó la elaboración de un informe detallado sobre todo el proceso del Concurso de Selección de Ingreso a Licenciatura 2026-2027. El objetivo es contar con información técnica que permita revisar tanto la aplicación del examen como los resultados obtenidos por los aspirantes y determinar si existieron factores extraordinarios que alteraran el comportamiento habitual de las calificaciones.

Además, la universidad anunció la integración de una Comisión Técnica conformada por especialistas de distintas áreas del conocimiento. Este grupo será el encargado de revisar la metodología utilizada durante el concurso, analizar los datos recopilados y elaborar propuestas para fortalecer los mecanismos de evaluación en futuras convocatorias. La institución señaló que el estudio se realizará con criterios académicos y técnicos para garantizar un análisis objetivo.

La UNAM también informó que continúa atendiendo las solicitudes de revisión presentadas por aspirantes que no obtuvieron un lugar o cuya participación fue cancelada durante el proceso. En estos casos, la universidad explicó que las personas interesadas podrán conocer las evidencias que sustentaron las decisiones tomadas durante la aplicación del examen y recibir información sobre la revisión de su caso.

El examen en línea ya había presentado irregularidades

La controversia ocurre semanas después de que la propia UNAM revelara haber detectado conductas contrarias a la convocatoria durante la aplicación del examen de ingreso. A principios de julio, la institución informó que presentó una denuncia penal ante las autoridades para investigar posibles fraudes relacionados con el concurso de selección, luego de identificar acciones que podrían constituir delitos y de detectar la operación de personas o empresas que presuntamente ofrecían ayuda ilegal a los aspirantes.

Durante el proceso de admisión participaron 158 mil 712 aspirantes en las distintas jornadas de evaluación. Aunque la universidad señaló que la gran mayoría realizó el examen sin inconvenientes, reconoció que identificó patrones de comportamiento irregulares en un número reducido de casos, motivo por el cual decidió reforzar las investigaciones. La máxima casa de estudios reiteró que dará a conocer las conclusiones del informe y las decisiones que se adopten una vez que finalice la revisión técnica, al tiempo que aseguró mantener su compromiso con la equidad, la transparencia y la legalidad en sus procesos de admisión.

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